ARRS DSA fvg

Nel gennaio 2012 inizierà il secondo CORSO DI FORMAZIONE PAS 1° livello.
IL CORSO E' A NUMERO CHIUSO, CONTATTATECI PER OGNI ULTERIORE INFORMAZIONE

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L'Associazione organizza periodicamente incontri tematici indirizzati ad insegnanti, educatori, famiglie, genitori sulle ... difficoltà di apprendimento.

Calendario INCONTRI - III quadrimestre 2011

- martedì.......13 settembre 2011 ..APPRENDIMENTO: teorie e metodi

- lunedì.........10 ottobre 2011 ..... LE BARRIERE COMUNICATIVE GENITORI/FIGLI

- giovedì.......10 novembre 2011 . METACOGNIZIONE, FEUERSTEIN e apprendimento

Tutti gli incontri iniziano alle ore 18.00 e hanno una durata di circa 90 minuti.

Gli incontri sono a numero chiuso e la partecipazione è gratuita ed aperta a tutti gli interessati previa adesione inviando una mail a: info@apprendimentodifficile.it
oppure contattandoci direttamente

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Attività svolta .

primavera/estate 2011
... troppe le iniziative da elencare

I semestre 2011
... troppe le iniziative da elencare

II semestre 2010

E' continuata l'attività nelle scuole di applicazione del Metodo Feuerstein e di supporto didattico centrato su percorsi metacognitivi sia nell'I.C. I.Svevo che nell'I.C. S.Giovanni interessando così 5 scuole elementari e 1 scuola media.

Coinvolgendo oltre.....
Presso la sede sociale si è dato inizio al progetto GOAL sull'apprendimento di strategie di studio.
Sono inoltre proseguiti i corsi per genitori e gli incontri di divulgazione pubblica.

estate 2010

Recupero scolastico: Le attività, condotte da specialisti della pedagogia e della didattica, hanno trattato i seguenti argomenti: motivazione allo studio, stili di apprendimento, strategie di studio, memorizzazione, comprensione del testo, potenziamento cognitivo, produzione scritta, esposizione orale.

20 maggio 2010
Convegno pubblico sul tema: Disturbi Specifici di Apprendimento: prevenzione e recupero. Vedi riquadri appositi.

gennaio 2010 - giugno 2010
Si è svolto in collaborazione con il Centro Interateneo per la Ricerca Didattica e la Formazione Avanzata dell'Università Ca' Foscari di Venezia un corso di formazione della durata di 100 ore, al 1° livello del Programma di Arricchimento Strumentale - Feuerstein.

II semestre 2009

Attività didattico pedagogica di Potenziamento Cognitivo per studenti durante tutto il periodo estivo.
Da ottobre 2009 si è iniziata l'attività prevista per l'intero anno scolastico di applicazione del Metodo Feuerstein e di supporto didattico centrato su percorsi metacoglitivi nelle scuole elementari S.Giusto, Lovisato, Marin e per la scuola media I.Svevo di Trieste. L'attività, svolta durante l'orario didattico, ha coinvolto alunni di 12 diverse classi.

Presso la sede sociale si è dato inizio al progetto GOAL sull'apprendimento di strategie di studio.
Sono inoltre proseguiti i corsi per genitori e gli incontri di divulgazione pubblica.

marzo 2009 - giugno 2009
L'ARRS-DSA FVG Onlus, in convenzione con l'I.C. Svevo di Trieste, ha organizzato e gestito incontri pomeridiani (marzo-maggio 2009), destinati a studenti con difficoltà di apprendimento, privi di costi per le famiglie e per la scuola.
Operando nel breve termine, gli obiettivi si sono concentrati sulla consapevolezza dello studio attraverso percorsi metacognitivi di strategie di studio, al fine di fornire agli studenti un adeguato supporto per affrontare il percorso scolastico.
L'attività di carattere didattico, si è orientata con modalità strutturata ed è stata proposta, concentrandosi sulle peculiarità dei singoli partecipanti.
Ogni settimana si sono svolti tre incontri di un'ora e trenta minuti ciascuno, due dei quali destinati all'integrazione didattica, mentre un incontro è stato destinato al Programma di Arricchimento Strumentale (PAS) di R. Feuerstein.

settembre 2008 - marzo 2009
- attività di ricerca e monitoraggio sul territorio dell'incidenza dei DSA, con reperimento dati e analisi degli stessi;
- ciclo di conferenze mensili presso la sede sociale sulle Difficoltà di Apprendimento e sul Metodo Feuerstein;
- conferenze e partecipazione a pubblici dibattiti a Pieve di Cadore (Bl), Udine, Codroipo (Ud), Gorizia, Trieste sulle tematiche inerenti le Difficoltà di Apprendimento;
- attività con gruppo di studenti delle scuole medie preso la sede dell'associazione per un totale di 18 incontri su "strategie di studio:una conoscenza metacognitiva dell'apprendimento"

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